1/3 (一) 基準試口試
3/3 (三) 科主任觀課
9/3 (二) 三級六等口試
今天，班中又多一個非華語學生@@
怎麼辦？
2010年2月9日 星期二
Reflection
當面對以下情況，我會... ...
1. 在既定法則之下，某些事情我應該要做，所以我做。
2. 發自內心，非做不可，所以我做。
第1項是我的黑暗位，常常發生。
例如，朋友之間需要互相遷就，不多加體諒或好好配合，就不夠朋友(法則)，因此我會盡力去做；然而，其實我內心有萬個不願意，內裏不一，導致我對「朋友」產生埋怨，懼怕，內疚，不安... ...
又例如，我不喜歡某些親戚，但正因為他(們)是我的親戚，我必須尊重他(們)(法則)，但我內心真的很討厭他(們)，不想討好他(們)... ...
第2項很少出現。
甚少出現這種發自內心的行為。
我做事實在太沒幹勁，對別人也是冷冷淡淡的。
Reflection
Look at me
You may think you see who I really am
But you'll never know me
Every day
It's as if I play a part
Now I see If I wear a mask I can fool the world
But I cannot fool my heart
Who is that girl I see,
staring straight back at me?
When will my reflection show, who I am inside?
I am now
In a world where I have to hide my heart
And what I believe in
But somehow
I will show the world
What's inside my heart
And be loved for who I am
Who is that girl I see
Staring straight back at me?
Why is my reflection someone I don't know?
Must I pretend that I'm Someone else for all time
When will my reflection showwho I am inside?
There's a heart that must be free to fly
That burns with a need to know the reason why
Why must we all conceal
What we think, how we feel
Must there be a secret me I'm forced to hide?
I won't pretend that I'm someone else for all time
When will my reflection show Who I am inside?
When will my reflection show Who I am inside？?
1. 在既定法則之下，某些事情我應該要做，所以我做。
2. 發自內心，非做不可，所以我做。
第1項是我的黑暗位，常常發生。
例如，朋友之間需要互相遷就，不多加體諒或好好配合，就不夠朋友(法則)，因此我會盡力去做；然而，其實我內心有萬個不願意，內裏不一，導致我對「朋友」產生埋怨，懼怕，內疚，不安... ...
又例如，我不喜歡某些親戚，但正因為他(們)是我的親戚，我必須尊重他(們)(法則)，但我內心真的很討厭他(們)，不想討好他(們)... ...
第2項很少出現。
甚少出現這種發自內心的行為。
我做事實在太沒幹勁，對別人也是冷冷淡淡的。
Reflection
Look at me
You may think you see who I really am
But you'll never know me
Every day
It's as if I play a part
Now I see If I wear a mask I can fool the world
But I cannot fool my heart
Who is that girl I see,
staring straight back at me?
When will my reflection show, who I am inside?
I am now
In a world where I have to hide my heart
And what I believe in
But somehow
I will show the world
What's inside my heart
And be loved for who I am
Who is that girl I see
Staring straight back at me?
Why is my reflection someone I don't know?
Must I pretend that I'm Someone else for all time
When will my reflection showwho I am inside?
There's a heart that must be free to fly
That burns with a need to know the reason why
Why must we all conceal
What we think, how we feel
Must there be a secret me I'm forced to hide?
I won't pretend that I'm someone else for all time
When will my reflection show Who I am inside?
When will my reflection show Who I am inside？?
應該點做？可以點做？
多年來面對團契種種問題，
每次都能處之泰然... ...
因為我明白能力及智慧都是從神而來，
而每當感到缺乏、疲累、困惑時，
都可向神求助，神必定會幫助﹗
然而，
在過去的2009年，及剛開始的2010年，
我發現自己已無心無力再撐下去... ...
這一次，
問題不只是出現在我或一兩位團友身上，
而是整體出現了問題。
自己早上要上班，下班後拖着疲憊的身驅趕回來，
往往只見一、兩位團友加三位導師在聚會... ...
團友經常來去無蹤，加上前陣子的大風波，
彼此的疏離感大得可怕... ...
一大埋問題在腦中盤旋：
「到底我在做甚麼？」
「到底團友在想甚麼？」
「團契是不是快將結束？」
「教會容許我們沒有團契嗎？」
「團契真的很重要嗎？」
「我一個人重視又何用？」... ...
神啊﹗
我應該點做？我可以點做？
每次都能處之泰然... ...
因為我明白能力及智慧都是從神而來，
而每當感到缺乏、疲累、困惑時，
都可向神求助，神必定會幫助﹗
然而，
在過去的2009年，及剛開始的2010年，
我發現自己已無心無力再撐下去... ...
這一次，
問題不只是出現在我或一兩位團友身上，
而是整體出現了問題。
自己早上要上班，下班後拖着疲憊的身驅趕回來，
往往只見一、兩位團友加三位導師在聚會... ...
團友經常來去無蹤，加上前陣子的大風波，
彼此的疏離感大得可怕... ...
一大埋問題在腦中盤旋：
「到底我在做甚麼？」
「到底團友在想甚麼？」
「團契是不是快將結束？」
「教會容許我們沒有團契嗎？」
「團契真的很重要嗎？」
「我一個人重視又何用？」... ...
神啊﹗
我應該點做？我可以點做？
我想成為一位真正的老師喔﹗(還不夠「想」)
經過今天一役，發覺自己距離成為真正的老師，尚有一大段路... ...
1.未能掌握課室管理的技巧
2.未能有效協助學生組織活動
3.未能操控流利普通話
4.聲線不足
好﹗新的一年，要好好克服以上問題﹗(加油~~~~~~~)
----------------------------------------------
這兩天忙於欣賞7I班的心靈札記，
有些文章能引起我的共嗚，
有些令我大開眼界，
有些令我羨慕不已... ...
一邊看，一邊禁不住笑，
因為他們實在太可愛了﹗
透過這本《心靈札記》加深了我對他們的認識。
欣賞過後，寫上我小小的感想或一些悄悄話。
(小時候非常渴望得到老師的回應，我想現在的學生也期望得到吧:P)
---------------------------------------------
討厭的潮濕天氣，快離開吧>.<
感覺不自在，很不舒服﹗
1.未能掌握課室管理的技巧
2.未能有效協助學生組織活動
3.未能操控流利普通話
4.聲線不足
好﹗新的一年，要好好克服以上問題﹗(加油~~~~~~~)
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這兩天忙於欣賞7I班的心靈札記，
有些文章能引起我的共嗚，
有些令我大開眼界，
有些令我羨慕不已... ...
一邊看，一邊禁不住笑，
因為他們實在太可愛了﹗
透過這本《心靈札記》加深了我對他們的認識。
欣賞過後，寫上我小小的感想或一些悄悄話。
(小時候非常渴望得到老師的回應，我想現在的學生也期望得到吧:P)
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討厭的潮濕天氣，快離開吧>.<
感覺不自在，很不舒服﹗
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